Skip to content

การสอน…โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน \”Problem-Based Learning\” | pbl คือ อะไร

การสอน…โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน \”Problem-Based Learning\”


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

คุณครู…ส่วนใหญ่เข้าใจ\”กระบวนการ\”ของ ProblemBased Learning ผิดพลาดกันมาตลอด…ทนไม่ไหวจริงๆ ครับ…คลิปนี้ จึงต้องออกมา

การสอน...โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน \

PBL 7 steps


มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ใช้กระบวนการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน 7 ขั้นตอน (Problembased Learning : PBL 7 Steps) ซึ่งเป็นวิธีการเรียนรู้แบบหนึ่งที่เน้นให้ผู้เรียนมีบทบาทและมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีวิธีการเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง

PBL 7 steps

What is Project-Based Learning?


Are you new to projectbased learning (PBL)? Or a little fuzzy about what it is? Watch Suzie Boss, Education Writer and ProjectBased Learning Consultant, introduce:
• What PBL is.
• Elements that make up PBL based on the Buck Institute of Education’s Essential Project Design Elements.
• Myths about PBL.
• Ways you can get started.
Get tips on great edtech tools and teaching practices at www.commonsense.org/education

Subscribe to our channel: http://bit.ly/CS_Edu_YT
Follow us on Twitter: http://www.twitter.com/commonsenseed
Like us on Facebook: https://www.facebook.com/CommonSenseEducators
Check us out on Pinterest: https://www.pinterest.com/commonsenseedu/

What is Project-Based Learning?

Project Based Learning: Explained.


Learn more about Project Based Learning (PBL) at : http://bie.org/.
The Buck Institute for Education commissioned the cuttingedge advertising agency, Common Craft, to create a short animated video that explains in clear language the essential elements of Project Based Learning (PBL).
This simple video makes the essential elements of PBL come alive and brings to light the 21st Century skills and competencies (collaboration, communication, critical thinking) that will enable K12 students to be college and workready as well as effective members of their communities.

Project Based Learning: Explained.

ตอนที่ 4 เทคนิคการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning: PBL)


อบรมออนไลน์เรื่อง “เทคนิคการจัดการเรียนรู้ สู่การเปลี่ยนแปลงสมรรถนะของผู้เรียน (Powerful Pedagogies to Student Outcomes)\”
เอกสารประกอบการอบรมเทคนิคการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (ProblemBased Learning: PBL)
https://drive.google.com/file/d/1VX3p1ffbZSYWdTK69cJwFcxB3hpd4BM6/view?usp=sharing
งานวิจัยเกี่ยวกับเทคนิคการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (ProblemBased Learning: PBL)
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับสื่ออินโฟกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย นางสาวปภัสรา แจ่มใส วิทยานิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน ภาควิชาหลักสูตรและวิธีสอน บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร ปีการศึกษา 2562
https://drive.google.com/file/d/1GAY70FJUT6r6mqNoyRTgGhPU3oZubG8q/view?usp=sharing

ตอนที่ 4 เทคนิคการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning: PBL)

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Sales experience

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *