Skip to content

ลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learners) | การประเมินผลการเรียนรู้ของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน

ลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learners)


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

ลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learners)
“สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ ThaiMOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

ลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learners)

๓ การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน


การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เริ่มต้นจากปัญหา และวางแผนการเรียนรู้ร่วมกัน โดยทํางานเป็นกลุ่ม จัดการเรียนรู้พัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยเหตุผลและสืบค้นข้อมูลในการ แก้ปัญหา บูรณาการความรู้ ทักษะกระบวนการ เพื่อให้ผู้เรียนได้ความรู้

๓  การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน

การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PROBLEM-BASED LEARNING)


จัดทำขึ้นเพื่อการศึกษา ผิดผลาดประการใดก็ขออภัยด้วยนะครับ

การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PROBLEM-BASED LEARNING)

ธนาธร ‘คณะก้าวหน้า’ สร้างมาตรฐานใหม่การเมืองท้องถิ่น | The CANDIDATES | workpointTODAY


สัมภาษณ์ ธนาธร จึงรุ่งเรืองกิจ ประธานคณะก้าวหน้า ถึงเป้าหมายในการเมืองท้องถิ่นและประเมินผลการทำงานในระดับเทศบาล (คลิปนี้สัมภาษณ์เมื่อวันที่ 25 พ.ย. 64 ก่อนการเลือกตั้ง อบต.)
00:00 Intro
00:39 ที่มา ‘ปงผาง Escape’ ท่องเที่ยวชุมชนเพิ่มรายได้ท้องถิ่น
05:42 ทดลองทำจริง ให้อำนาจชาวบ้านร่วมตัดสินใจ
09:58 ปัญหาที่ดิน ความไม่มั่นคงในชีวิต ซ้ำเติมความเหลื่อมล้ำ
15:33 เป้าหมาย ‘คณะก้าวหน้า’ มาตรฐานใหม่การเมืองท้องถิ่น
17:48 กำลังจะหมดยุคของเจ้าพ่อ มาเฟีย การซื้อเสียง
20:08 ธนาธร ประเมินผลงานบริหารระดับเทศบาล
workpointTODAY | MAKE TOMORROW, TODAY
ข่าว ข่าววันนี้ ข่าวด่วน ข่าวธุรกิจ
สาระความรู้สำหรับวันนี้
workpointTODAY LIVE
รายการข่าวออนไลน์ พร้อมประเด็นพูดคุยที่น่าสนใจ
ทุกวันจันทร์ศุกร์ 19.30 น. ช่องทางออนไลน์ของเรา
workpointTODAY
ข่าวเวิร์คพอยท์ทีวีช่อง 23 ตลอดทั้งวัน
https://www.facebook.com/NewsWorkpoint/
Website: workpointtoday.com
Facebook: https://www.facebook.com/workpointTODAY/
YouTube: https://www.youtube.com/WorkpointToday
Instagram: https://www.instagram.com/workpointtoday/
Twitter: https://twitter.com/workpointtoday
Tiktok: https://www.tiktok.com/@workpointtoday
Podcast by workpointTODAY
Apple Podcast https://apple.co/31pJLD0
Google Podcast https://bit.ly/2FJrBo9
Spotify https://spoti.fi/2HeG2RO
Podbean https://bit.ly/3m4nouy

ธนาธร 'คณะก้าวหน้า' สร้างมาตรฐานใหม่การเมืองท้องถิ่น | The CANDIDATES | workpointTODAY

การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ PBL (Problem Based Learning)


สาธิตวิธีการสอน PBL (Problem Based Learning) วิชา CMA3103 (การสอนคณิตศาสตร์) ภาคเรียนที่ 2/2562 นักศึกษาเอกคณิตศาสตร์ ภาคหลักสูตรและการการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ PBL (Problem Based Learning)

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆSales experience

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *