วิทยาการคำนวณ EP2 การหารูปแบบของปัญหา Pattern(Computational thinking) ตอน ปลาชอบกินอะไร Kids Coding
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม
เรื่องย่อ : ลิปดาและโพล่าต้องการให้อาหารปลาตัวเล็กที่อยู่ไกล ซึ่งจะต้องหารูปแบบของอาหารปลาเพื่อทำให้สามารถให้อาหารกับปลาตัวเล็กที่อยู่ไกลไม่สามารถเข้ามาแย่งอาหารกับปลาตัวใหญ่ได้ ลิปดาจะมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไรนะ
สื่อการเรียนการสอน วิชาวิทยาการคำนวณ ตามหลักสูตรวิทยาศาสตร์ ฉบับปรับปรุง 2560
สาระเทคโนโลยี มาตรฐาน ว 4.2
เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
แนวคิดเชิงคำนวณ (computational thinking)
หารูปแบบของปัญหา (pattern recognition)
แบ่งแยกปัญหา (decomposition)
หาความสำคัญของปัญหา(abstraction)
วางแผนออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ไขปัญหา(algorithms) คือการแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ
เรียนผู้ชมทุกท่าน จุดประสงค์ของผู้ผลิตเพื่อใช้เป็นการ์ตูนเพื่อให้ความรู้และความสนุกสนานเพื่อให้เด็กๆอยากเรียนรู้วิทยาศาสตร์รอบตัว ขอบคุณสำหรับการรับชม หากมีข้อผิดพลาดประการใดต้องขออภัยมานะที่นี้ด้วย ทางผู้ผลิต พร้อมรับข้อผิดพลาดเพื่อปรับปรุงและแก้ไขต่อไป ขอบคุณครับ
ทีมงานผู้ผลิตการ์ตูน Lipda Pola
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม/สั่งซื้อหนังสือแบบเรียน/สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์/Day camp/จัดห้องเรียน/เทรนนิ่ง/สั่งซื้อหุ่นยนต์ mBot
Facebook : Imagineering
https://www.facebook.com/Imagineering706643252724082/?ref=page_internal
Makeblock Imagineering
https://www.facebook.com/MakeblockimagineeringThailand569716430051724/
Website : www.imagineering.co.th
https://imagineering.co.th/
Email : [email protected]
เบอร์โทรศัพท์ : 02331272930/0864151759 ครูเหน่ง/0933646914 ครูติ๊ก
การพูดติดต่อสื่อสารงาน
วิทยาการคำนวณ EP12 การใช้อินเทอร์เน็ตในการติดต่อสื่อสาร ตอนผักเจ้าปัญหา
เรื่องย่อ : คุณแม่ฝากให้ลิปดาไปซื้อผักให้คุณแม่ที่ตลาด แต่ลิปดาดันลืมว่าคุณแม่ให้ซื้อผักอะไรบ้าง แถมลิปดายังไม่รู้จักหน้าตาของผักที่คุณแม่จะฝากซื้ออีก เฮ้อ…ลิปดาจะแก้ปัญหานี้ยังไงดีล่ะ ลิปดาจะได้ผักไปฝากคุณแม่หรือเปล่าน้า? มาติดตามชมพร้อมๆกันเลยค่ะ
สื่อการเรียนรู้วิชา วิทยาการคำนวณ สาระเทคโนโลยี ว 4.2
ตัวชี้วัด ว 4.2 ป 5/3 ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาข้อมูล ติดต่อสื่อสารและทำงานร่วมกัน ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
การค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ต และพิจารณาผลการค้นหา
การติดต่อสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต เช่น อีเมล บล็อก โปรแกรมสนทนา
การเขียนจดหมาย(บูรณาการกับวิชาภาษาไทย)
การใช้อินเทอร์เน็ตในการติดต่อสื่อสารและทำงานร่วมกัน เช่น ใช้นัดหมายในการประชุมกลุ่ม ประชาสัมพันธ์กิจกรรมในห้องเรียน การแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็นในห้องเรียน ภายใต้การดูแลของครู
การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล เช่น เปรียบเทียบความสอดคล้อง สมบูรณ์ของข้อมูลจากหลายแหล่ง แหล่งต้นตอของข้อมูล ผู้เขียน วันที่ เผยแพร่ข้อมูล
ข้อมูลที่ดีต้องมีรายละเอียดครบทุกด้าน เช่นข้อดีและข้อเสีย ประโยชน์และโทษ
เรียนผู้ชมทุกท่าน จุดประสงค์ของผู้ผลิตเพื่อใช้เป็นการ์ตูนเพื่อให้ความรู้และความสนุกสนานเพื่อให้เด็กๆอยากเรียนรู้วิทยาศาสตร์รอบตัว ขอบคุณสำหรับการรับชม หากมีข้อผิดพลาดประการใดต้องขออภัยมานะที่นี้ด้วย ทางผู้ผลิต พร้อมรับข้อผิดพลาดเพื่อปรับปรุงและแก้ไขต่อไป ขอบคุณครับ
ทีมงานผู้ผลิตการ์ตูน Lipda Pola
สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม/สั่งซื้อหนังสือแบบเรียน/สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์/Day camp/จัดห้องเรียน/เทรนนิ่ง/สั่งซื้อหุ่นยนต์ mBot
Facebook : LipdaPola
https://www.facebook.com/LipdaPola49…
Facebook : Imagineering
https://www.facebook.com/Imagineering…
Website : www.imagineering.co.th
https://imagineering.co.th/
Email : [email protected]
เบอร์โทรศัพท์ : 02331272930/ 0864151759 ครูเหน่ง/ 0933646914 ครูติ๊ก
ความหมายของการติดต่อสื่อสาร
มาดูกัน นักบินทำอะไรบ้าง ตั้งแต่เครื่องขึ้น ยันเครื่องลง
นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆSales experience