\”หลักสูตรการอ่าน\” ตอนที่ 4 : สังเกตกลวิธีทางภาษา หาจุดประสงค์ของผู้เขียน
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่
วิดีโอเนื้อหา \”หลักสูตรการอ่าน\” ตอนที่ 4 : สังเกตกลวิธีทางภาษา หาจุดประสงค์ของผู้เขียน
โครงการเพื่อครูภาษาไทยในโรงเรียนพระปริยัติธรรม
โดยสถาบันภาษาไทยสิรินธร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สามารถดูรายละเอียดเนื้อหาได้ที่
https://www.sti.chula.ac.th/knowledge/2693/
นายวิจิตร คริเสถียร_อุดมการณ์เด็กที่สื่อผ่านกลวิธีทางภาษาในแบบเรียนการอ่านภาษาพม่า
พระนามเจ้านาย: ภาษาและวัฒนธรรม ตอนที่ 2
พบกับตอนที่ 2 ในซีรีส์พิเศษ \”พระนามเจ้านาย: ภาษาและวัฒนธรรม\” เราสามารถเรียนรู้ความคิด ความเชื่อ ค่านิยม รวมถึงกลวิธีทางภาษาอะไรบ้างผ่านพระนามเจ้านาย รับชมได้เลยค่ะ
อย่าลืมกด Subscribe ช่อง Aksorn Chula Channel ช่องสาระความรู้อักษรศาสตร์ คุณจะไม่พลาดเรื่องเด็ดๆ ส่งถึงมือคุณโดยศูนย์บริการวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ศูนย์บริการวิชาการคณะอักษรศาสตร์ฯ เปิดคอร์สอบรมภาษาต่างประเทศนอกเวลาราชการตลอดปี และยังมีหลักสูตรฝึกอบรมอื่นๆ ที่สามารถออกแบบตามความต้องการของหน่วยงานต่างๆ สนใจติดต่อ 022184886 หรือ Inbox มาหาเรา
วิชาภาษาไทย ชั้น ม.4 เรื่อง ภาพพจน์
สำหรับนักเรียนชั้น ป.5 ม.6 ทุกคนที่ต้องการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และคณิตศาสตร์
นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัด และทำแบบทดสอบได้จาก เว็บไซต์ หรือแอปพลิเคชันของเรา
Web: https://nockacademy.com/learn/
iOS: https://apple.co/2SKdksn
Android: http://bit.ly/2REzb7w
●สำหรับผู้ปกครองท่านใดที่สนใจ●
http://nockacademy.com
●สำหรับโรงเรียนใดที่สนใจ●
https://nockacademy.com/forschool/
กลวิธีเพื่อใช้ภาษาไทยในการสื่อสาร โดย อินทุอร
นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Sales experience