Skip to content

นโยบายการศึกษา รมว.กระทรวงศึกษาธิการ [ครูพละ พาติว] | โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน 4 ฝ่าย ตามกฎกระทรวง

นโยบายการศึกษา รมว.กระทรวงศึกษาธิการ [ครูพละ พาติว]


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

นโยบายการศึกษา รมว.กระทรวงศึกษาธิการ [ครูพละ พาติว]

๕ การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School – Based Management : SBM)


เป็นแนวความคิดที่เกิดขึ้นในประเทศสหรัฐอเมริกา และได้เผยแพร่ไปยังประเทศต่างๆโดยการบริหารงานแบบใช้โรงเรียนเป็นฐานเป็นการกระจ่ายอำนาจไปยังโรงเรียนที่เป็นหน่วยปฏิบัติและให้ผู้มีส่วนร่วมบริหาร และจัดการศึกษา มีอำนาจในการจัดการศึกษาอย่างอิสระเพื่อให้เกิดความคล่องตัวในการบริหารงานทางด้านต่างๆ โดยการบริหารนั้นจะต้องอยู่ภายใต้คณะกรรมการสถานศึกษาซึ่งประกอบด้วยผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนครู ผู้แทนองค์กรชุมชน ผู้แทนศิษย์เก่า ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์ และหรือผู้แทนองค์กรศาสนา ผู้ทรงคุณวุฒิและมีผู้แทนโรงเรียนเป็นกรรมการและเลขานุการ โดยคณะกรรมการสถานศึกษาจะมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาให้ตรงกับความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง และชุมชนให้มากที่สุด

๕  การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School – Based Management :  SBM)

VTR ผลการดำเนินงาน การบริหารงาน 4 ฝ่าย #โรงเรียนบึงคำคู


VTR ผลการดำเนินงาน การบริหารงาน 4 ฝ่าย  #โรงเรียนบึงคำคู

โครงสร้างการบริหารฝ่ายกิจการนักเรียน


โครงสร้างการบริหารฝ่ายกิจการนักเรียน

พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 คลิปที่ 1 2563


พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 คลิปที่ 1 2563

พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ 2542 คลิปที่ 1  2563

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆSales experience

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *