Skip to content

วิทยาศาสตร์ คืออะไร – วิทยาศาสตร์ ป.1 | กระบวนการ สืบเสาะ หาความ รู้

วิทยาศาสตร์ คืออะไร – วิทยาศาสตร์ ป.1


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

สื่อการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.1
เรื่อง วิทยาศาสตร์คืออะไร
รายละเอียดบทเรียนที่จะได้รับ
ความหมายของคำว่า วิทยาศาสตร์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คือ ประกอบด้วยขั้นตอนใดบ้าง

บทเรียนอิเล็กทรอกนิกส์ วิชา วิทยาศาสตร์ ป.1 ชุดนี้
เป็นสื่อ \”การเรียนการสอน\” ที่น่าสนใจ และมีประโยชน์มาก
โดยนำมาจากโครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย
(OTPC : One Tablet Per Child)
จัดทำโดยสำนักงานเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วิทยาศาสตร์ คืออะไร - วิทยาศาสตร์ ป.1

การจัดการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5E(TFE Trat โรงเรียนวัดบางปิดล่างฯ)


การพัฒนาการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5E ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนวัดบางปิดล่างฯ (ศูนย์ปัญจวิทยาคาร)
โดย
นางสาววาทินี นานิคบุตร

การจัดการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5E(TFE Trat โรงเรียนวัดบางปิดล่างฯ)

Ep4การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์


การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์หมายถึงวิธีการที่หลากหลายที่นักวิทยาศาสตร์ใช้เพื่อศึกษาสิ่งต่างๆ ทางกายภาพในธรรมชาติและเสนอคำอธิบายสิ่งเหล่านั้นด้วยข้อมูลที่ได้จากการทำงานทางวิทยาศาสตร์

Ep4การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์


หน่วยที่ 1 การเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัว
เรื่อง การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์
เวลาเรียน 1 ชั่วโมง
วิชา วิทยาศาสตร์ (ว 14101) หลักสูตรฉบับปรับปรุง 2560 (หลักสูตรใหม่)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนวัดหัวเด่น อำเภอสรรคบุรี จังหวัดชัยนาท
ขอขอบคุณ: ภาพสวยๆจาก google
สนใจสือการสอนติดต่อ เอกสารประกอบการสอน (แผนการสอน แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียน power point ประกอบการสอน
fanpage: สื่อการสอน by kruta
https://bit.ly/3cg66WJ

การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

เรื่องการสืบเสาะหาความรู้


วิทยาศาสตร์ ป.1

เรื่องการสืบเสาะหาความรู้

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆSales experience

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *