Skip to content

สื่อสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (การนับจำนวน 1-10) | เทคนิค วิธีการและสื่อ สําหรับนักเรียนที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์

สื่อสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (การนับจำนวน 1-10)


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่

สื่อสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นอนุบาล
สื่อนี้เป็นส่วนหนึ่งของงานกลุ่มรายวิชาการศึกษาพิเศษ รหัสวิชา5002601

สื่อสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (การนับจำนวน 1-10)

สื่อการเรียนรู้ออนไลน์ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการลบ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน


สื่อวิดีทัศน์การเรียนรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับมัธยมศึกษา

สื่อการเรียนรู้ออนไลน์ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการลบ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

ตอนที่ 11 เทคนิคการสอนการอ่าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (รูปแบบ AD)


ตอนที่ 11 เทคนิคการสอนการอ่าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (รูปแบบ AD)

เด็กออทิสติก – ฝึกพัฒนาการด้วย SI (Sensory Integration)


เด็กออทิสติก ฝึกพัฒนาการ เด็กออทิสติกพัฒนาได้ … เทปนี้ครูน้อยหน่า (นักกิจกรรมบำบัดประจำสถาบันวิชาการ มูลนิธิเด็ก) กับน้องโลตัส เด็กบ้านทานตะวัน มูลนิธิเด็ก จะชวนมาฝึกพัฒนาการด้านการบูรณาการการรับรู้ความรู้สึก (Sensory Integration) ผ่านการทำกิจกรรมบำบัด
โครงการฟื้นฟูเด็กพิเศษและเด็กพัฒนาการช้า สถาบันวิชาการมูลนิธิเด็ก
โทรศัพท์ : 028141481
Facebook : https://www.facebook.com/ffcthailand
Website : https://www.ffc.or.th
Line : @ffcthailand

เด็กออทิสติก - ฝึกพัฒนาการด้วย SI (Sensory Integration)

เทคนิคการสอนเขียนสะกดคำสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการเขียน


เทคนิคการสอนเขียนสะกดคำสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการเขียน

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆSales experience

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *